domingo, 7 de diciembre de 2014

IDENTIFICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD FRIDA KAHLO

 La Universidad Frida Kalho uno de los objetivos de estudiar a distancia es poder obtener un reconocimiento que avala la obtención de una competencia o conocimiento sin tener que acudir a un salón de clase.


Carreras virtuales disponibles:


-Ingeniero en Sistemas

-Tecnología Industrial

- Ingeniería en Alimentos


-Ingeniero empresarial.

NUESTRA MISION

Formar profesionales líderes, con espíritu emprendedor, alto sentido ético, niveles de excelencia, competitividad internacional, comprometidos con su entorno social.

OBJETIVO QUE PRETENDE LA UNIVERSIDAD FRIDA KHALO:

Que nuestros alumnos obtengan un reconocimiento que avale la obtención de una competencia o conocimiento sin tener que acudir a un salón de clase.





Objetivos Institucionales:
Ø  Formar integralmente profesionales útiles a la sociedad, con madurez, capacidad técnica, ética laboral, y profunda sensibilidad social.
Ø  Elevar permanentemente la capacidad académica, que garantice la promoción de excelencia, competitividad, profesional de sus egresados, docentes y administrativos.
Ø  Asegurar a los estudiantes y docentes un espíritu creativo y emprendedor, dirigido a un liderazgo auténtico.
Ø  Desarrollar la investigación como esencia misma de la enseñanza-aprendizaje, que promueva programas de ciencia, arte, tecnología y medio ambiente.
Ø  Promover la responsabilidad social, en el uso del arte, tecnología y la ciencia, con madurez y cultura universal.

Ø  Garantizar la continuidad de sus labores académicas, de investigación y extensión, bajo el criterio de excelencia, abrazando su calificación como universidad de calidad y de clase mundial.


ASPECTOS TÉCNICOS DE INTERÉS



La plataforma permite transferir los materiales elaborados para una asignatura a la página web de otra asignatura. Esto es bastante útil para aprovechar la labor realizada durante un año en los años siguientes, o, también, en aquellos casos en los que estemos impartiendo varias asignaturas y un mismo recurso elaborado para una de ellas quiera ser utilizado en las restantes. Para todas estas operaciones, hemos de dirigirnos a la etiqueta “copiar”.





Otro aspecto técnico sumamente útil es que el profesor puede en cualquier momento determinar qué recursos y aplicaciones estarán disponibles para las alumnos y qué otros estarán ocultos. Por ello, la página tiene una apariencia diferente para los alumnos y para el profesor. Esto nos permite elaborar materiales y almacenarlos en la página para utilizarlos sólo cuando lo creamos necesario. En todo momento podemos saber lo que “ve” el alumno, pulsando en la etiqueta “activar ver como estudiante”, en la esquina superior derecha.